我们可能每天都会遭遇到大大小小的不如意，孩子们也是一样。那么，怎样来帮助他们接受和对待这些或轻或重的失望、失落甚至挫折，建立逐渐成熟和强大的内心呢？ 文/朱田田

星期一，怎么这么快就到星期一了，我还想再睡一会儿呢！

星期二，老师把最大的一张帖画给了丁丁，而不是我。

星期三，到家的时候，“小企鹅”已经开演5分钟了……

星期四，妈妈送到幼儿园的生日蛋糕，不是我喜欢的样式。

星期五，妈妈没有按照早上答应好的，第一个出现在教室门外！

星期六，冰冰来玩的时候，把我最喜欢的法拉利撞掉一块漆！

星期日，都说好了要去海洋馆，爸爸妈妈又改主意了……

我们都把“让孩子健康、快乐地成长”当作自己的使命，但如果让我们分别给孩子的“高兴”和“失望”开列清单的话，恐怕它们的长度会是一样的。那么，当“失望”发生的时候，我们应该设法抚平甚至补偿，还是索性让孩子知道，生活不会总是按照他的愿望前进？