和爸爸妈妈一起看电子书
2008-03-12 00:00 来源: 《父母》 编辑:苏颖
关键字:妈妈,爸爸,宝宝,阅读
导语::
与此同时,由于电脑强大的功能,儿童图书教育软件的功能又比传统图书有了较大的扩展。首先,电脑的多媒体功能得到了充分发挥。在自动朗诵模式中,自动翻页,有生动的声音为孩子逐页阅读。也可以调成在任意一页停留的状态,让孩子自己阅读。在多元文化的大背景下,这类图书往往做成多种语言的配音,比如我买的JUST GRANDMA AND ME这个软件,就可以选择英语、西班牙语和日语的配音。
其次,儿童教育软件互动性和游戏性很强,每一页上,都有一些小机关,孩子可以用鼠标点开,里面或跑出一个小动物,说句可笑的话,或出现一些奇异的声音效果,令小朋友十分开心。孩子充满期待地一遍遍地点开这些机关,看到预期效果,参与非常积极。
电脑还有一个好处,就是能充分满足孩子重复学习的要求。如我们以前介绍过,学龄前儿童的学习中往往出现要求反复重复的特点。亲子共读时,要求妈妈一遍一遍地读某本书,书中的某一页,甚至是某个句子,有时让大人不胜其烦。现在好了,无论是书中的某一页,一个句子,还是一个小游戏,孩子都可以根据自己的意愿,在电脑上无数次重复,充分享受其中的乐趣。在这一点上,再耐心的父母,都没有电脑那么有耐心呢!
有许多儿童图书教育软件,在购买的时候附赠原书。父母可以先和孩子共读原书,然后再开始使用软件,使亲子阅读增加新的乐趣。
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