和爸爸妈妈一起看电子书

使用软件和电子书需要注意的问题

儿童图书教育软件和电子书，有很多优点。在观看书页的同时，孩子能够听到声音，这种多感官的学习，非常适合学龄前儿童。有的孩子就是通过玩教育软件和电子书，无师自通地学会了简单阅读。那么，它们是不是就没有缺点呢？肯定不是。任何事物都有两面性。

儿童图书教育软件的使用中，家长要注意一些事情。首先，为了孩子的视力和健康，太小的孩子不宜过早接触电脑。国外有些软件号称可以从孩子八个月就开始使用。但在实际生活中，大多数父母要等到孩子两岁，有一定的理解力和控制力以后再开始。

第二，从刚开始，就要给孩子养成定时限时的习惯，每天玩的时间不超过二三十分钟。这个习惯要从刚开始就建立起来，免得今后每天孩子哭闹，大人烦恼。孩子何时结束游戏，最好也不要由大人随意决定，可以拿一个闹钟，事先讲好玩多长时间，到时自动结束，让孩子有一点参与控制的感觉。同时，应该态度坚定，该结束时必须结束。这样，也从小培养了孩子的自制能力。

最重要的是，无论是使用儿童图书教育软件还是电子书，都不能忘了亲子阅读的重要原则：就是成年人的积极参与是非常重要的。有了电脑软件和电子书，孩子很快就可以自己玩，大人似乎可以脱离了。可实际我们发现，只有成年人积极参与，儿童图书教育软件和电子书的教育功能才能得到充分发挥。如果没有成年人的参与，孩子有时只是重复一些小游戏，大人可以带领他们扩展，还可以重复或解释孩子遇到的问题，使孩子的参与更积极，学到的东西也更多。因此，一定不能把电脑和电子书当成亲子阅读中成年人的替身，把孩子扔给电子保姆。